Conscientes de la importancia que tiene la educación en las primeras etapas de desarrollo, conocedoras de que en el medio urbano se están desarrollando diversas experiencias en los espacios escolares, intervenimos en los centros escolares bajo las premisas de educación en valores, educación emocional e igualdad, porque a pesar de los avances seguimos observando una clara educación diferencial en niñas y niños en lo que a convivencia y educación emocional se refiere.
El trabajo se realiza en la última etapa de educación primaria y los primeros cursos de Educación Secundaria.